A partir del conocimiento disciplinar de más de 150 años de modelos proyectuales relacionados con la historia moderna del espacio público y tras más de 35 años de experiencia docente sobre la temática más actual, este módulo del Máster indaga desde una óptica contemporánea que trasciende las tipologías del “urban design” para incorporar nociones más globales y estratégicas sobre la esencia del espacio libre público.
El taller profundiza sobre las nuevas miradas desde el paisaje, la ecología o el arte hasta el desarrollo más profesional de proyectos que inciden en el detalle como virtud expresiva.
Afrontar no sólo proyectos urbanos, sino proyectos de nuestras periferias, litorales, riberas, reinventar paisajes o influir en las infraestructuras, son algunos de los objetivos del curso que plantea sus soluciones, como punto ineludible, desde el uso público.
Se busca desde la práctica dirigida y apoyada por un cuerpo teórico contrastado, así como la muestra de proyectos o actitudes propositivas ejemplares, el conocimiento técnico y la investigación de los nuevos campos disciplinares, los instrumentos para una eficaz respuesta docente a los problemas planteados sobre el espacio libre.
Algunos ejercicios propuestos, a distintas escalas y basados en la interdisciplinariedad y transversalidad de conocimientos, así como en su internacionalidad, serían las actuaciones sobre estrategias urbanas, diseños de espacios libres, playas, litorales, membranas entre unidades paisajísticas, carreteras, recorridos, terrain vagues o, más genéricamente, lugares de oportunidad, entre otros.

Materias teóricas relacionadas: Historia del Paisaje, Ecología, Técnicas de Jardinería, Sociología, Construcción y Servicios.

Taller A1 (Espacio público I)

9 ECTS, 60 horas lectivas.

Primer taller del módulo: Espacio público. Se realiza a lo largo de seis semanas, con clases martes y miércoles de 15:30 hs a 20:30 hs. En el taller se propondrá un proyecto sobre los espacios no edificados en el interior y también en las periferias de la ciudad actual. Se trabajará con tres tópicos, como son los referentes culturales, los elementos configuradores de proyecto y el análisis del espacio.

Taller A2 (Espacio público II)

9 ECTS, 60 horas lectivas.

Segundo taller del módulo: Espacio público. Se realiza a lo largo de seis semanas, con clases jueves y viernes de 15:30 hs a 20:30 hs.
Esta segunda parte del módulo tiene la oportunidad de acercar el zoom al espacio público, ya habiendo analizado la estrategia en el taller anterior, y ahondar en la escala de los detalles constructivos (e 1:20).

Objetivos

Taller A1 (Espacio público I)

– Analizar y reconocer los diferentes tipos de espacios públicos que existen en la ciudad. Siempre considerados desde una óptica contemporánea y en consecuencia paisajística.

– Reconocer los grandes sistemas verdes urbanos y las estrategias de intervención seguidas para encontrar la forma de mejorarlas y cambiar el modelo clásico de ciudad.

– Reconocer los criterios de ecología urbana, nuevo urbanismo y valores sociales.

Taller A2 (Espacio público II)

– Definición del concepto: proyecto urbano.

– Aprender los criterios de definición y concreción de los detalles específicos del proyecto de paisaje en la ciudad.

– Seleccionar y probar las técnicas, materiales y elementos que componen el paisaje urbano contemporáneo.

– Aprender del trabajo en equipos interprofesionales y apoyarse en la experiencia de los técnicos en cada materia concreta.

– Reconocer los mecanismos de conocimiento del mundo comercial en relación a los intereses específicos del proyecto.

Con la luz de la noche

En esta lucha titánica del hombre para alargar el día hay que entender una serie de fenómenos que llegan a romper el milenario equilibrio del sol a sol para el trabajo, y la noche para el reposo.
Y si en tiempo de trabajo se aprovecha la noche, en tiempo de ocio aún más.
La ciudad va dejando de ser una fábrica, un almacén, una oficina o un comercio, para convertirse en una gran pasarela, un gran teatro, o un gran monumento, por el que desfilamos y desfilan nuestros visitantes. Todos aquellos centros, fábricas, almacenes, oficinas, comercios, hoteles, bares, aparcamientos, van centrifugándose alrededor de la ciudad, creando nuevos centros, como diásporas, que de día emergen comúnmente con su arquitectura, desmesurada, banal, desordenada, anónima, vacua, descontextualizada, y en casos analfabeta o ignorante.  Un paisaje de emergencia.  Mal vestido, mal maquillado y mal escondido.
Pero de noche, todos los gatos son pardos. Lo que vemos aparece con un nuevo maquillaje y todo parece ordenado de otra manera y la sutileza de un grafismo luminoso o la parsimonia del ritmo de las farolas confiere al paisaje un orden más preciso y un desorden más sugerente.
Desde los puntos altos se distinguen corazones, arterias y venas, como en una radiografía. Aquello que de día cuesta percibir.  Se interpretan recorridos, se jerarquizan lugares, se unen lejanías cercanas.  La luz define los límites de un territorio vivido y lo cualifica. Define con más precisión que el día, el lugar donde lo urbano acaba y empieza lo rural. La noche es además exagerada con los flujos humanos, pues a los paisajes, o los desertiza o los colmata.  En un lugar y una época donde el ocio va ocupando más parcelas del tiempo, es un tema, el de la noche, clave para transformar o modificar la realidad que nos envuelve.
Vamos a tratar el paisaje de la noche. De cómo se subraya, de cómo se jerarquiza, de cómo encontrar sus propias leyes, de tratar la luz como material para construir un paisaje.
Es un campo de reflexión para un tiempo que devora su propia tecnología y que hace caducar sus propias previsiones. Es un campo consustancial a la observación del paisaje y de la arquitectura y de una naturaleza temporal diametralmente opuesta.

Daniel Freixes
Taller de Espacio público, 1997

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Análisis cualitativo (*competencias) y cuantitativo (créditos ECTS):

*According to the EBANELAS ECLAS competences frame